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Elefantengruppe zu Besuch im Atelier
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Allgemeines Ziel des Jahresprojektes in unserer Elefantengruppe ist es, die Kreativität des Kindes anzusprechen, Wahrnehmungsfähigkeit und den Sinns für Ästhetik - somit auch den Blick für die Welt zu schärfen.

Kunst schlägt die Brücke zwischen Innen und Außen, und stärkt das Selbstbewusstsein des Kindes. Wir wollen die Fähigkeit stärken, sich selbständig einem eigenen Projekt zu widmen und eigene Ziele zu verfolgen . Kinder sind von Natur aus neugierig und wir nutzen genau diese Gabe um unser

Verständnis von Bildung für das Kind in der Zeit im Kindergarten so umzusetzen, dass die Freude am Tun im Vordergrund steht - ohne einem Leistungsdruck von außen ausgesetzt zu sein. Das Vertrauen ins eigene  kreative Tun zu setzen -das soll dabei rausschauen.

Die Zeit für die Vielfalt von Kunst erfordert auch Stille und Konzentration vom Kind.

Schöpferisches Tun und die Freude am Arbeiten mit verschiedenen Materialien, das wollen wir mit den Kindern erleben.

Und so ganz nebenbei lernen die Kinder  den Umgang mit Farben und Pinsel, mit Leinwänden, was Licht beim Malen für eine Rolle spielt, u.v.m., Die Kinder dürfen/sollen  ohne Ende kreativ sein und sich vieles ausdenken und dabei wird u.a  die Fingerfertigkeit, Fein -und Grobmotorik geschult. Wir wollen uns auch der eigenen Lieblingsfarben bewusst werden und bestimmte Farben in Bezug zur  eigenen Emotionalität setzen - mit Farben kann man auch  gut Gefühle ausdrücken. Wir lernen Farbnuancen(Farbfamilien) kennen und probieren versch. Techniken aus, um diese zu Papier zu bringen.

 

Der Ausgang ins Atelier war in vielerlei Hinsicht für die Elefantenkinder ein Highlight -sie sprühten nur so vor Ideen und Kreativität.

Ich glaube, dass wir alle - oft verschüttete, schöpferische Quellen besitzen, die ein Leben lang nach ihrem Ausdruck sucht  -das hat man bei den Kindern -aber auch bei uns erwachsenen heute deutlich sehen können. Die verschüttete Begabung bzw. ein neues Interessensgebiet wurde beim einen oder anderen zum Leben erweckt.

 

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updated on 17.02.11 by gcd